主题概念
faloco’，是阿美语「心」的意思。原住民在台湾人口仅占不到3%，却有近半数的职棒球员为原住民。但现实是平均职涯不到五年，球员汰换率高，能成为明星球员的屈指可数。还有更多原住民，曾用尽全力追寻棒球梦，却一无所获。但为什么一个又一个世代，持续把梦想投注在棒球运动上？ 本片预计从「原住民打职棒」的现象出发，观众将看到两个不同世代的棒球员，对棒球梦的解读，以及在棒球运动上的获得。在这段跨越时空，追寻棒球梦方向的旅程，也追寻原住民在主流运动职棒里自我价值的实践。
故事大纲
12岁的曾祈嘉是东部国小少棒队主力选手，他是阿美族。他的梦想是进入职棒，最欣赏林智胜的打击。他也希望借由职棒薪水改善家中经济，但妈妈希望他能兼顾课业，这让他在棒球与课业间感到压力。 这个夏天，曾祈嘉首度当选少棒国手，参与更高强度的比赛。同时他也升上六年级，在球队中扮演更重要的角色。这些磨练会不会影响他追逐职棒梦想的信心？ 41岁的林智胜也是阿美族，从小离开部落到外地追逐棒球梦想。他克服受伤、转队减少上场机会等难关，在职棒征战20年，棒球成为他人生的全部，也是唯一的选择。在他成为台湾首位三百轰打者后，他的棒球员生涯来到尾声。他要如何延续这份对棒球的梦想？ 相差近三十岁的曾祈嘉与林智胜，都站在棒球梦的抉择点上。
拍摄大纲
棒球梦的起点 1. 曾祈嘉与林智胜，各自在球场练球，准备比赛。他们都是来自东部的原住民，部落都同样对棒球充满狂热、有着家人支持，参加校队的训练。 2. 曾祈嘉放学后才匆匆来到球场练球。林智胜在练球的空档时间翻书，感叹以前学生时光被棒球塞满，很少时间能进教室上课。 棒球梦的挑战 3. 曾祈嘉的球队首度打进全国少棒冠军赛。他却在最后半局发生关键守备失误，让球队与冠军擦身而过，他泪流不止，甚至忽略教练的击掌。 4. 林智胜挑战职棒首位三百轰纪录过程中，被三振下场，下场后他与队友分享刚刚被三振的球路。也不忘鼓励其他队友的表现。 5. 曾祈嘉升上六年级之前，最重要的比赛是国手选拔。球队夺得冠军，他也首度获选国手。他在开心之余，也要面对漫长的集训，以及迎接更高强度的赛事。 6. 林智胜赛前练习，分享要经过治疗，克服身体伤痛才能面对漫长的比赛。他又如何克服受伤、转队遇到的风波，因此很珍惜挑战三百轰纪录的机会。 7. 升上六年级后，曾祈嘉花了更多时间完成学校作业。曾祈嘉的妈妈希望他能够兼顾课业的学习，而不是只会打棒球。课业为他带来压力。 8. 林智胜完成三百轰的目标，接受队友与球迷的祝福。他珍惜能持续打棒球的机会，却也发现自己唯一擅长的只有打棒球。 棒球梦的抉择点 9. 年底，林智胜来到30届关怀杯赛事现场，与参赛的小朋友互动，与曾祈嘉合照。他看着小朋友比赛，回想以前打棒球的初衷，而今他将卸下棒球员身分，棒球梦想来到终点，他下一步的选择会是什么。 10. 六年级的曾祈嘉，在球队学习如何带领学弟，他能不能完成带领学弟拿到冠军的目标。对职棒的梦想是否因此有所转变。
